Presse

décembre

15. décembre

Inhalte zu Medienkompetenz nach wie vor unzureichend im Lehramtsstudium verankert

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07. décembre

Anhaltend hohes Vertrauen in Wissenschaft und Forschung

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08. décembre

Start für „Wir.Lernen – Grundschulen in Baden-Württemberg sichern Basiskompetenzen“

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novembre

08. novembre

Neue Studie zeigt gravierende Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Menschen mit Migrations- oder Fluchtgeschichte

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septembre

28. septembre

Deutscher Schulpreis 2022 für Berufliches Bildungszentrum in Mecklenburg-Vorpommern

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14. septembre

Lehramtsstudierende müssen konsequent auf Inklusion vorbereitet werden

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08. septembre

„Starke Lehrer, starke Schüler“ – Hessen startet Projekt gegen Demokratiefeindlichkeit

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juillet

20. juillet

Herausragende Persönlichkeiten für das internationale Gesundheitsnetzwerk SCIANA ausgewählt

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05. juillet

15 Schulen in Endrunde des Deutschen Schulpreises 2022

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juin

14. juin

Demokratie mitgestalten – Robert Bosch Stiftung fördert grenzübergreifende Beteiligungsprozesse mit über einer Million Euro

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09. juin

Repräsentative Umfrage der Robert Bosch Stiftung zeigt alarmierend hohe Belastung von Lehrkräften im dritten Corona-Schuljahr

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mai

13. mai

Glaubwürdige globale Maßnahmen oder unverbindliche Verpflichtungen? Analyse des UN-Migrationspakts

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10. mai

Deutsches Schulbarometer Spezial: Jede zweite Lehrkraft hat bereits geflüchtete Kinder aus der Ukraine an ihrer Schule

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03. mai

20 Schulen im Rennen um den Deutschen Schulpreis 2022

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avril

13. avril

Sandra Breka verlässt die Robert Bosch Stiftung

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mars

29. mars

Stiftungen unterstützen Schulen bei der Aufnahme ukrainischer Kinder und Jugendlicher

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15. mars

Vernetzte Daten, vernetzte Behörden? Studie zeigt Herausforderungen und Chancen in der lokalen Integrationsarbeit

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février

10. février

„Covid-19-Pandemie bestätigt uns in der Wahl der Förderthemen“

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janvier

17. janvier

Studie zeigt: Menschen mit Migrationshintergrund ebenso gesundheitskompetent wie Allgemeinbevölkerung

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