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Akteur:innen aus Schulverwaltungen, -aufsichten, Landesinstituten und Projekten verschiedener Länder und Bundesländer arbeiten zusammen.
Erschienen in Stiftung & Sponsoring 4 /2014. Von Roland Bender, Bereichsleiter Personal der Robert Bosch Stiftung.
Seit Februar 2022 wütet der russische Angriffskrieg in der Ukraine. Mit welchen Projekten wir die Ukraine unterstützen und Menschen helfen, erfahren Sie hier. Seit Februar 2022 wütet der russische Angriffskrieg in der Ukraine. Mit welchen Projekten wir die Ukraine H...
Das Deutsche Schulbarometer ist eine repräsentative Befragung im Auftrag der Robert Bosch Stiftung in Kooperation mit der ZEIT Vier von fünf Eltern sind mit der Schule ihrer Kinder zufrieden, gleichzeitig glaubt nicht einmal die Hälfte der Eltern, dass Schule ausreichend auf die Zukunft vorbereite...
Vor einem Jahr begann der russische Angriffskrieg auf die Ukraine. In der Folge suchten Millionen ukrainischer Geflüchteter Schutz in Europa, viele von ihnen in den Ländern Mittel- und Osteuropas. Ferdinand Mirbach, Senior Expert der Robert Bosch Stiftung, spricht mit politischen Entscheidungsträger...
In Deutschland hängt der Bildungserfolg wie in kaum einem anderen Land von der Herkunft ab. Oft wird daher gefordert, das Lernen zu personalisieren, also Lernende individuell zu fördern. Die Studie "Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien" zeigt, dass digitale Medien ein großes Potenzial besitz...
Geflüchtete ukrainische Kinder und Jugendliche sollen am Unterricht in deutschen Schulen teilnehmen und gleichzeitig ihre Muttersprache weiterlernen können. Eine neue Initiative der Robert Bosch Stiftung und der Bertelsmann Stiftung unterstützt Schulen bei dieser Herausforderung.
In einer gemeinsamen Initiative unterstützen die Robert Bosch Stiftung und die Bertelsmann Stiftung deutsche Schulen und Lehrkräfte dabei, geflüchtete Schüler:innen aus der Ukraine zu betreuen und zu unterrichten. Nach Gesprächen mit der Kultusministerkonferenz (KMK) scha...
Wir fördern einen Arbeits- und Reflexionsraum, in dem die Herausforderungen von Schulen in kritischer Lage im Zentrum stehen, um Beteiligte zu vernetzen und neue Erkenntnisse zu generieren.
Wir schulen 50 Mitarbeiter:innen palästinensischer und israelischer Friedensorganisationen und bieten ihnen sowohl Traumabegleitung an als auch Lektionen darüber, wie ein trauma-informierter Ansatz in ihre Programme integriert werden kann. Gleichzeitig fördern wir die Zusammenarbeit und den Austausc...