Artikel zum Deutschen Schulpreis, erschienen in Stern Extra "Schule und Erziehung" 3/2014.

Profile, Konzepte und Dynamik guter Schulen in Deutschland.Portraits der Preisträgerschulen und der nominierten Schulen des Wettbewerbs "Der Deutsche Schulpreis 2007"

Schule der Zukunft in gesellschaftlicher Verantwortung - Portraits der Preisträgerschulen und der nominierten Schulen des Wettbewerbs "Der Deutsche Schulpreis" 2011.

In Deutschland gibt es hervorragende Schulen. Die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung haben es sich zur Aufgabe gemacht, diese Leuchttürme in der deutschen Schullandschaft zu finden und sichtbar zu machen, damit ihre Arbeit Vorbild für andere Schulen sein kann. Die Broschüre porträtiert die Gewinner des Deutschen Schulpreises 2008.

In Deutschland gibt es hervorragende Schulen. Die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung haben es sich zur Aufgabe gemacht, diese Leuchttürme in der deutschen Schullandschaft zu finden und sichtbar zu machen, damit ihre Arbeit Vorbild für andere Schulen sein kann. Die Broschüre porträtiert die Gewinner des Deutschen Schulpreises 2017.

Was macht eine gute Schule aus? Im Handbuch „Gute Schule“ haben Experten aus Schule und Wissenschaft aktuelle Erkenntnisse und erfolgreiche Praxis zusammengetragen. Dabei orientieren sie sich an den Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises. Hier bekommen Sie einen Eindruck des Handbuchs:

• Inhaltsverzeichnis (PDF)
• Vorwort des Handbuchs (PDF)
• Artikel von Roman Rösch und Dagmar Wolf: „Zehn Jahre Deutscher Schulpreis“ (PDF)

Eine Studie zu kooperativen Arbeitsbeziehungen bei Lehrkräften der Sekundarstufe I. Die Studienautoren sehen in einer stärkeren Teamarbeit zwischen Lehrkräften einen Erfolgsfaktor für gute Schule, die gerade angesichts wachsender Heterogenität im Schulsystem an Bedeutung gewinnt. Deshalb steht Kooperation im Fokus der Umfrage und der Studie von Dirk Richter und Hans Anand Pant.

In Deutschland gibt es hervorragende Schulen. Die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung haben es sich zur Aufgabe gemacht, diese Leuchttürme in der deutschen Schullandschaft zu finden und sichtbar zu machen, damit ihre Arbeit Vorbild für andere Schulen sein kann. Die Broschüre porträtiert die Gewinner des Deutschen Schulpreises 2006.