Innovationslabor „KI im Unterricht - Schule von morgen heute gestalten“
Über das Projekt
Die Robert Bosch Stiftung bringt im Innovationslabor „Künstliche Intelligenz (KI) im Unterricht - Schule von morgen heute gestalten“ Schulen zusammen, die die Potenziale von KI im Unterricht erkennen und auf diese Weise Unterricht mit digitalisierten Mittel qualitativ verbessern wollen.
Diese Schulen nehmen an einem einjährigen Innovationslabor teil. In diesem Labor kommen sie mit anderen Schulen zusammen, die sich ähnlichen Fragestellungen widmen und können mit der Unterstützung von Expert:innen und im Netzwerk ihre Ideen und Konzepte weiterentwickeln.
Warum machen wir das Projekt?
Die Bildungslandschaft verändert sich ständig und rasant. Künstliche Intelligenz (KI) spielt bei dieser Transformation von Schule und Unterricht – wie in allen anderen Lebensbereichen auch – eine zentrale und entscheidende Rolle. In den Klassenzimmern von heute wird KI zunehmend zu einem unverzichtbaren Werkzeug, das den Unterricht auf vielfältige Weise verändert und verbessern kann. KI birgt aber auch Risiken und Herausforderungen, denen sich Schulen stellen müssen.
Was und wen wollen wir erreichen?
Ziel des KI-Innovationslabor ist es, die teilnehmenden Schulen darin zu unterstützen, mit KI zeitgemäßes Lernen für alle zu ermöglichen und im Rahmen von Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Schule zu verankern. Die Potenziale Künstlicher Intelligenz werden ebenso wie digitale Medien als selbstverständlicher Teil von Schule und damit als Grundlage der angestrebten Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozesse verstanden. Im KI-Innovationslabor entwickeln, pilotieren und verstetigen die teilnehmenden Schulen ihre KI-Unterrichtskonzepte. Mit ihnen soll der Unterricht qualitativ verbessert werden.
Wie läuft das Projekt ab?
Aus den eingereichten Bewerbungen hat eine Jury - bestehend aus Hendrik Haverkamp, Prof. Dr. Anke Langner, Dr. Lea Schulz und Ralph Müller-Eiselt - 20 Schulen ausgewählt. Diese Schulen werden ein Jahr lang bei ihrem Entwicklungsprozess begleitet und erhalten in Workshops und Netzwerktreffen Inputs von Expert:innen. Sie werden Teil eines Netzwerks von Gleichgesinnten, die daran arbeiten, Schule und Unterricht durch den Einsatz von KI weiterzuentwickeln. Die Schulteams treffen sich neben einer Auftakt- und Abschluss-Veranstaltung in Präsenz vor allem in Online-Modulen, in der Regel zweimal im Monat stattfinden. Die Teams werden von Trainer:innen der Initiative Neues Lernen (INL) begleitet und unterstützt.
Ihre Ansprechpartner:innen
Dr. Andreas Dammertz
Senior Expert
Johanna Pohl
Projektmanagerin
